Katzenbach, D. (2012): Die innere Seite von Inklusion und Exklusion. Zum Umgang mit der UN-Behindertenrechtskonvention. In: Heilmann, J./ Krebs, H./ Eggert-Schmid Noerr, A. (Hrsg.):
Außenseiter integrieren. Perspektiven auf gesellschaftliche, institutionelle und individuelle Ausgrenzung. Gießen, S. 81-111.
Kreuzer, M./ Ytterhus, B. (2013): "Dabeisein ist nicht alles". Inklusion und Zusammenleben im Kindergarten. München.
Lutze, K. (2022): Innere Denkräume schaffen. Psychoanalytisch-qualitative Studie zu Inklusion und Mentalisierung in der Kindertagesstätte. Frankfurt am Main.